听课随感

日期:2012-12-26  作者:晨曦追梦

听课随感

 

近来,听了几节课。整体感觉老师们的精神状态、学生学习习惯、学生的学习兴趣都很不错。没有因为暑假而发生改变。这也是我们希望看到的。每周都要组织听课是我们学校的例行安排,也是我的习惯。这几节课能从学生的实际情况出发,有效开展课堂教学,激发学生学习兴趣,提高学生能力。通过这些课都能看到老师们的努力和耕耘。

施老师的使用课件调动学生学习积极性,培养学生学习兴趣。让学生在阅读中体味文章内容,自主探索语文知识,提高语文能力。学生的学习习惯、阅读习惯也非常好。

杨老师的课与她的个性相似,整节课干净利索,课堂设计自然流畅,注重学生习惯的培养。与学生一起探索,一起交流,在探索中抽取规律,通过练习巩固知识,提高能力。效果较好!

赵老师教的是一年级,她的课认真、仔细,注重学生学习习惯的培养,应该说,刚开学半个月的时间,能让学生形成这样的习惯,赵老师确实下了不少功夫,孩子们进步了不少。整节课从抓学生的行为习惯入手,既有知识的学习,又有习惯的培养,学生们收获着、成长着,收到了很好的效果。

课堂是教学的主阵地,是师生成长的舞台。在这个舞台上,教师要起引领的作用。教师要通过精细的备课,有效的课堂,高超的课堂驾驭能力,无限的智慧,调动学生探索未知世界的兴趣,引领学生成长。在这个过程中,学生逐渐形成良好的习惯,健全的人格,良好的品格,心理健康,体格健壮。这是我们教师的责任

 

 

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