学前班拓潜教育整体规划 - yuanyu925

日期:2013-07-07  作者:yuanyu925
 学前教育立足习惯基础、语言基础、健康基础、爱好基础、心理基础这五大基础,从而达到开拓学生的学习潜能、创新潜能和艺术潜能的教学目标。1、课程设置每周5节语言课,5节活动课,2节美术课,3节音乐课,4节拼音课,4节数学课,1节班会课,1节科学课。2、活动开展九月  听讲习惯展示  十月  写字习惯展示
  十一月运动展示  十二月  特长展示3、考试评价考核语文教师:1、拼音 2、看文字说句子 3、背儿歌和古诗  考核数学教师:1、数学   2、绘画   3、体育训练考核班主任:1、运动训练  2、习惯培养  3、班风建设考核艺术特长训练教师:1、训练效果 2、训练进度  3、参与率4、特长培养(手工班) (绘画班) (口才班)(手工班) (舞蹈班)   

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