体育老师是大多数学生心目中的最爱，他不仅有高大魁伟的身材，而且有风姿翩翩的动人亲和力，风趣、阳光，与学生说的来，合的上，因此学生喜欢体育老师，这建立在其他老师“苦楚”之上的，其他学科老师施加给他们的压力在体育老师和体育课堂能宣泄出来！光，与学生说的来，合的上，因此学生喜欢体育老师，这建立在其他老师“苦楚”之上的，体育课在大多数同窗眼里是一节放松课，这一天如果有体育课，他们的愉快度就会增加，他们渴望此时的来临，我们经常可以看到，有些同窗盼啊盼终于等到体育课的时间，由于天公不作美下起了雨，学生此时的心情是遭投顶了，盼望雨不要下大。我时常设身处地地为学生考虑，如果雨不怎么大，基本上都去操场上课——这是增加亲和力的有力法宝，当您冒着雨为学生组织、做裁判的时候，学生在场上纵情的欢娱，他们会感激你的，同时更会在心里建立起对你的地位。有老师说，女生怕雨，但我问过我的学生，她们不怕雨，她们也喜欢在喜雨中上课，体验被雨淋的一种惬意！
体育教师的亲和力比什么都重要，建立这种协调，意味着你的课堂常规被潜意识的固定化，你只要讲明规则，学生不可能出轨，因为他一旦出轨会有更多学生的舆论压力，学生之间伤及情绪则是最致命的。前几日有一个外地转来的学生，性情孤僻，是一个单亲家庭的孩子，家里只有父亲与其相依为命，他在班上的地位是可有可无，同窗都和他接触。上了几堂体育课，总是穿一双凉鞋，上课不动呆在树阴下。我问他为什么经常穿凉鞋，他答复出人意料，他只有一双运动鞋，这几天下雨湿了没干，于是我又问了他家里的情况，掏出一张50元，“老师给你50元，去买一双运动鞋。”他摇头说，“不要，鞋子快干了。”我对他说：“就算借你的，有了还给我，没有也不要紧，以后生活、学习上有什么问题，尽管和老师讲，我辅助你解决。”
一周以后，体育课上他穿了运动鞋，有些破旧，同窗也投去了异样的目光，我私下探听，以前我不接受这一班级时，体育课他根本不来，而且都是穿凉鞋的，他在这堂课上表现活泼，溶入了小组。课停滞时，我和大家谈起：“同窗们，老师是一个服务者，大家有什么困难可以和我交换，我努力解决，一个班级是一个集体，每一个同窗都要能感受到集体的温暖，盼望大家摘取看人的有色眼睛，居心去交换和沟通，在体育课上没有另类，只有同类！”
每一次和学生碰到的时候，远远地就在喊：“老师好！”此刻我的心里得到很大的满足，体育课虽然是学生的最爱，但不要忘了体育老师的人格魅力，这是体育课顺畅进行，气氛协调，心情愉悦的最重要的砝码！
中国“三万万啃英语”，光彩还是羞辱？（转帖）
中国有必要人人学吗？重提这个话题是看了《剖析称中国讲英语人数有望超过英语母语者》一文后的感叹。“现在世界上许多人正在如火如荼地学习中文，中国人们却仍然在大干英语事业。”英国皇家语言学会首席会员简天宝如此描写他所看到的中国“英语热”。此间有关业内人士甚至告诉记者：“全世界三千万老外学中文，全中国三万万华人啃英语，未来讲英语的中国人超过英语母语者的数目已经赫然在望。”(09年4月12日中新社)
全世界三千万老外学中文，三万万中国人啃英语，在我看来并不是什么值得夸耀的事情，现在一些大学生能讲一口流利的英语，而母语汉语却讲得不好，这应是我们的羞辱。在我看来，一个不器重自己民族语言的国家，岂能耸立世界之林？
从上个世纪80年代开始，英语的地位被提得比汉语还高，英语开始主宰着国人的命运。那个时候英语还只是列为初、高等教育的必修课，现在倒好英语从幼儿园开始抓起。英语与汉语一样，只是一种语言，一种交际工具，中国的每个学生有必要从小就要开始学吗？有必要要求全民学英语吗？
我们可以倡导学英语，但不是强制学英语。由于政府部门的误导和用行政手腕推行，导致今日的学英语奇观。人人要过英语关，并且分数与汉语的分数一样高，学生们不得不消费大量的时间去学英语，学英语几乎占用了孩子成长过程相当一大部分时间。然而，绝大多数中国人一旦进入社会，对他们来说英语就几乎就没有一点用处了。可以说，英语严重的摧残了国人的思维能力，抹杀了他们在感兴趣学科里深入学习摸索的发明力和想象力。英语文化正在逐步的吞噬汉语文化，如再这样长此下去，将误国误民。
涌现“英语热”，疏忽汉语的学习，责任在政府，试问世界上有哪一个国家像中国这样，由行政手腕强制全民去学习一种外国语言？不论你从事何种职业，不论是否需要用到英语，评职称都要考英语，业务再精，贡献再大，但英语考试不合格，都无法晋升职称。很多人一辈子都用不上英语，但为了评职称却要花很大的精力自学英语，这难道这不是一种糟蹋？没有听说那一个国家（除了中国）规定不会汉语评不上职称的。
职称考试已演变为一种产业，成了一些部门的牟利工具。拿记者晋升中级职称来说，有4种考试要达标，否则就无法晋升中级职称。为了晋升职称，就得“如今英语从头越”，劳民伤财不说，还影响了工作。还有盘算机测试，考过之后就忘了。一项测试如果不能有利于工作，这种测试就根本没有意义。但没有意义的事，有关部门为什么还要热衷去做？说穿了还不是利益的驱使。英语报考费就60元（不包括材料费），就那么一张卷子需要60元的成本吗？
三万万华人啃英语，学了十几年，糟蹋了人们大量们的宝贵时间。我们不否认某些领域需要英语，如国际交换，对外贸易，翻译英文科技材料等等。就是获取国外先进技术，各行各业不是有翻译吗？中国本身要富强就要靠自己的实力和技艺,更何况95%以上的人不需出国工作。13亿多人的大国没出一个诺贝尔奖金的获得者，是不是对全民学英语的极大讽刺？
三万万学英语难道不是“颂洋媚外”？学英语从娃娃抓起，其冠冕堂皇的理由是与国际接轨，便于和外国人交换，其实这就是典范的洋奴心理，也是对本国文化没有自信的表现。如今有的中英文学校，老师不但用英语讲语文、数学等课，而且要求学生下课也要用英语讲，全盘英语化使学生逐步陌生汉语。汉语是结合国规定的通用语言之一，为什么不大力推广汉语呢？我们总说中国是大国，综合国力不断增强，但在语言文字和文化方面基本上没有地位，连官员们出国不讲本国语言，中国的语言还能有什么地位？别忘了，日本帝国主义侵占中国时，强制中国人学日语也是从娃娃抓起。
《最后一堂课》，是我在中学学的一篇课文，课文中讲到：灭绝一个民族最狠毒也最有效的手腕，就是迫使该民族彻底放弃自己的母语。今天我们倒是很有必要重读这篇文章。
中国“三万万啃英语”，光彩还是羞辱？