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1. 颐和园教学设计

颐和园教学设计果建永 【教材剖析】  《颐和园》是人教版四年级语文第七册第四单元的一篇课文。这篇课文刻画了北京颐和园的俏丽景观,全文层次明确,首尾呼应,语言精美 上海滩
/edu/3.html - 2012-04-16
 

2. 《三角形的内角和》教学设计

《三角形的内角和》教学设计教学内容:教科书85页例5以及相关的练习。教学目的:1、用活动的情势,通过测量、撕拼、折叠等方法,摸索和发现三角形三个内角的度数和等于 陈英敏
/edu/266.html - 2012-04-16
 

3. 《认钟表》教学设计及课后反思

《认钟表》教学设计及课后反思教学目的:1.初步认识钟面和电子表面,能结合自己的生活经验精确地读、写整时时刻和大约几时。2.经历操作、讨论、交换等实践活动,发展初 冯艺群
/edu/553.html - 2012-04-17
 

4. 《一天的食物》教学设计

《一天的食物》教学设计idpageElementTop5idpageElementToptitle110idpageElementTop 黎辉卿
/edu/683.html - 2012-04-17
 

5. 《安塞腰鼓》教学设计

《安塞腰鼓》教学设计洋浦试验中学 张振华教学目的: 1、有情绪地朗读课文,理解文章的内容,感受安塞腰鼓的雄浑气势。 2、理解排比、重复修辞手段在文章中的作用。 龙华区中学语文教研
/edu/741.html - 2012-04-17
 

6. 《要下雨了》第一课时教学设计

《要下雨了》第一课时教学设计符芳蝶 教学目的:1、初读课文, 懂得气象闷、燕子低飞,小鱼游出水面、蚂 符芳蝶博客
/edu/746.html - 2012-04-17
 

7. 一堂初三英语复习课的教学设计

一堂初三英语复习课的教学设计儋州市民族中学 何蕴桃一、设计背景初中英语升学考试所涉及的知识面广,因而复习时需要扎扎实实打好基础,对课本的复习可以说是以“地毯式” 郑儒传 吴令超
/edu/1003.html - 2012-04-17
 

8. 小学英语教学设计学问多

小学英语教学设计学问多尖峰镇中心学校 陈容娇小学英语教学设计的学问很多,仅仅停留在研讨自己的课堂教学上是远远不够的,只有高瞻远瞩,把目光指向那些英语优质课,才干 乐东尖峰中心学校
/edu/1028.html - 2012-04-17
 

9. 《走进陶瓷世界》教学设计

《走进陶瓷世界》设计与生活 (教学设计)一、教材剖析: 本课是江西版美术试验教材8年级下册 云维英
/edu/1136.html - 2012-04-17
 

10. 《圆锥的体积》教学设计

《圆锥的体积》教学设计教学目的:1、组织学生进行试验,培育学活泼手操作的能力,并推导出圆锥体积的盘算公式。 2、学生会运用圆锥的体积盘算公式盘算圆锥的体积。 3 泽泽
/edu/1240.html - 2012-04-17
 

11. 《月亮的心愿》教学设计

《月亮的心愿》教学设计教学目的:    1. 认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。   2. 精确、流利地朗读课文。   3 周丽
/edu/1504.html - 2012-04-18
 

12. 《识字8》第一课时教学设计

《识字8》第一课时教学设计福山中心学校 戴海环教学目的: 知识目的:学会本课4个生字,理解由生字组成的词语。能力目的:认识2个特殊的偏旁, 戴海环
/edu/1554.html - 2012-04-18
 

13. 三角形内角和教学设计

三角形内角和教学目的:1.让学生通过量、剪、拼、摆、折等活动,自动探究推导出三角形内角和是180度,并运用所学知识解决简略的实际问题。2.培育学生的探究、察看、 田海燕
/edu/1837.html - 2012-04-18
 

14. 参赛作品:《物体运动的方式》教学设

物体运动的方式三亚海棠湾镇林旺小学 骆琼丽教学目的过程与方法:1、能够察看出物体有往复运动、转动和摆动三种运动方式。2、能够用图示法表示出三种运动方式的特色。 三亚海棠湾镇林旺小学 骆
/edu/1930.html - 2012-04-18
 

15. 《三个儿子》教学设计

23三 个 儿 子教学目的:   1.会认7个生字,会写“聪”、“拎”。   2.能有情绪地朗读课文,读准人物说话时的语气。   3.欣赏课文,懂得要 身边
/edu/1941.html - 2012-04-18
 

16. 参赛作品:《生物的遗传现象》教学设

《生物的遗传现象》教学设计三亚市崖城镇中心学校 黎克敏br mso-special-character: line-break /br mso-spec 三亚市崖城镇中心学校 黎克敏
/edu/1952.html - 2012-04-18
 

17. 参赛作品选登:《有趣的食物链》教学设

《有趣的食物链》教学设计三亚市崖城镇中心学校 陆丽春教学目的:1、科学知识:知道什么是食物链、什么是食物网; 知道食物链的组成、知道食物链的养分来自于绿色植物; 三亚市崖城镇中心学校 陆
/edu/1954.html - 2012-04-18
 

18. 《三个儿子》第一课时教学设计

人教版第四册《三个儿子》第一课时教学设计[教材简介]这篇课文是人教版《责任教育课程标准试验教科书*语文》(二年级下册)第六单元的第三篇课文。课文中的三个儿子面对 潘素燕
/edu/2057.html - 2012-04-18
 

19. 《媒体连着我和你》教学设计

苏教版四年级下册《媒体连着我和你》教学设计(第一课时)【教材剖析】《认识电视》是九年责任教育小学《品德与社会》苏教版四年级下册第三单元《媒体连着我和你》中的一个 潘素燕
/edu/2075.html - 2012-04-18
 

20. 《蜜蜂》教学设计

教学目的:   1.默读课文。   2.理解课文重要内容,弄清试验是怎么做的,结论又是怎样得出的。   3.学习作者察看、思 蝴蝶飞飞
/edu/2129.html - 2012-04-18
 

21. 《生活中的旋律》教学设计

教学目的:1.认知:拓宽学生音乐文化的视野,提高音乐文化素质。2.能力:(1)培育学生在生活中发现问题、处置问题的能力,增进学生综合实践能力的发展。(2)培育搜 蝴蝶飞飞
/edu/2135.html - 2012-04-19
 

22. 《安全自护我能行》教学设计—三年级

教学目的1、让学生知道校园安全的隐患,教育学生在校内要注意安全。2、让学生找出校园中不安全的角落。3、让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动,进一步受到校园安全 蝴蝶飞飞
/edu/2138.html - 2012-04-19
 

23. 《保护我们的眼睛》教学设计

活动目的:1、通过记录珍惜眼睛这一情势,把课内外知识结合起来,把动脑、动口和动手结合起来,使学生认识到保护好自己眼睛的重要性。2、学生在自主分组的基础上合作、探 蝴蝶飞飞
/edu/2139.html - 2012-04-19
 

24. 《春晓》教学设计

《 春晓》教学设计教学目的:1.学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。2.精确、流利地朗读课文。背诵课文。  教学步骤  一、导入新课。/ 蝴蝶飞飞
/edu/2171.html - 2012-04-19
 

25. 《自己的花是让别人看的》教学设计

25《自己的花是让别人看的》教学设计第一课时的教学目的1、 认识3个生字,会写7个生字。精确读写“天性、宇宙、真切、家家户户、脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红 王锦强
/edu/2213.html - 2012-04-19
 
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