加入收藏 | 设为首页 | 会员中心 | 我要投稿 | RSS
现在的位置:首页 > 课堂教学
关键字: (多个关键字请用"空格"格开)

1. 文堂小学“课堂教学人人过关”活动实

文堂小学“课堂教学人人过关”活动实行计划一、领导思想 以提高课堂教学有效性为核心,以规范课堂教学行动为突破口,理念结合实践,通过抓好老师的备课、上课,切实提高教 王冰
/edu/44.html - 2012-04-16
 

2. 怎样提高语文课堂教学效率

提高语文课堂效率是一个老话题了,而如何提高语文课堂效率,至今还没有圆满的答案。这里我根据本人的教学实践,谈几点粗浅的认识。一、内容要讲到点子上语文教学要主则详, 邓佳斌
/edu/55.html - 2012-04-16
 

3. 谈谈新课标下的数学课堂教学语言

浅谈新课标下的数学课堂教学语言在新的课程改革过程中,教师是课程改革最重要的实行者,教师对课改精力体悟深浅与否,课程内容传达是否活泼有趣,直接关系到课程改革实行的 何小惠
/edu/124.html - 2012-04-16
 

4. 数学课堂教学应器重培育学生“发现问

“发现问题”的意识和能力2001年5月19日国务院发布的《关于基础教育改革与发展的决议》中指出:“开展研讨性学习,培育学生提出问题,解决问题的能力”。新课标也明 何小惠
/edu/130.html - 2012-04-16
 

5. 课堂教学的有效性

课堂教学的实效性《新课程标准》指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。教师应积极引导学生自动参与、亲身实践、自主摸索、合作交换,进入 许清雪
/edu/253.html - 2012-04-16
 

6. 人教版五年级下册第18课《将相和》第

18、将相和(第二课时)设计理念本课选自《史记》中的《廉颇蔺相如列传》,并由此直译成白话文。也许是白话文太 杨美全
/edu/451.html - 2012-04-17
 

7. 怎样实现数学课堂教学的高效

课堂教学中教师的高效、学生的高效,教师要为每一位学生的发展奠基,没有教师的高效,就没有学生的高效,教师的高效是学生高效的基础。科学的发展不是耗费式、粗放型的发展 喜雨
/edu/474.html - 2012-04-17
 

8. 谈谈在英语课堂教学中怎样培育学生的

所谓创新能力,就是提出新问题,解决新问题的能力,也就是发明新东西的能力。人的思维发明活动最好的年龄是在二十几到三十几岁,而中学生正是处在这个最好年龄的前奏阶段。 卢惠玲
/edu/547.html - 2012-04-17
 

9. 英语课堂教学的结尾艺术

成功的课堂结尾不仅可以对整堂课的内容进行概括总结,起到画龙点睛的作用,还可以起到意犹未尽的效果,使学生回味无限,增加学生的学习兴趣.根据自己的教学实践,笔者 卢惠玲
/edu/549.html - 2012-04-17
 

10. 有效性——英语课堂教学的生命

〔内容摘要〕教学的有效性是教学的生命,学生在课堂中究竟学到了什么,课后得到了什么,这永远都是任何教学所追问和思考的。本文从“创建一个有效备课,有效领导,有效激励 小生
/edu/598.html - 2012-04-17
 

11. 有效课堂教学的三个着眼点

有效课堂教学的三个着眼点(一)着眼于基础器重“双基”是中国教育的特色和长处,在实行新课程的过程中,着眼于“双基”更应有全新的视角和切人点。有些人对基础的理解过于 张红胜/推荐
/edu/603.html - 2012-04-17
 

12. 在课堂教学中怎样做到有效沟通?

沟通是人与人之间的信息交换过程,也是人与人之间发生相互接洽的最重要情势。课堂教学活动也应当是教师与学生、学生与学生之间的一种特定沟通。师生之间、生生之间的有效沟 王国群
/edu/681.html - 2012-04-17
 

13. 怎样实现生物课堂教学的高效率

一、依“纲”扣“本”,结合实际,设计高质量的教学计划。 教学大纲和课本是教师教学的依据。教师只有认真学习教学大纲和吃透教材,才干精确把握课堂教学的目的要求,才干 谭琴
/edu/703.html - 2012-04-17
 

14. 小学数学“领导——自主学习”课堂教

小学数学“领导——自主学习” 课堂教学环节初探郑德维在小学数学科开展“领导——自主学习”教改试验,究竟小学生超前独立学习的质量如何呢?笔者曾在本校五年级试验班做 小河红叶
/edu/722.html - 2012-04-17
 

15. 创意呈有效反思求成长——海南省中学

创意呈有效 反思求成长——海南省中学语文课堂教学大赛决赛初中组赛况点评 chsdate isrocdateFalse islunardateFalse 龙华区中学语文教研
/edu/742.html - 2012-04-17
 

16. 关于举行海口市龙华区09年中学语文作

关于举行海口市龙华区2009年中学语文作文课堂教学大赛的通知区属各中学(含民办): 为总结交换我区中学语文教师的作文教学经验,增进有效教学课题试验的深入开展, 龙华区中学语文教研
/edu/743.html - 2012-04-17
 

17. 如何使新课改在课堂教学中得到体现

如何使新课改在课堂教学中得到体现由于我国一直以来都在履行传统教育,而传统教育太重于基础扎实,导致迷信威信,思维定势。对基础不剖析其形成过程,不以实践检验其正误、 王小娃
/edu/882.html - 2012-04-17
 

18. 创设最佳历史课堂教学情境

创设最佳历史课堂教学情境最佳历史课堂教学情境即在45分钟的课堂教学过程中,教师根据历史学科和历史知识的特色,根据学生的年龄特色和心理认知特色,投入、运用或渗透情 在水一方
/edu/977.html - 2012-04-17
 

19. 让作业设计成为课堂教学的有效延伸10

59010  随着新课改的深入实行,教师们都比较器重课堂教学的改革与创新,但如何利用数学作业培育学生的学习能力,如何进行有效的课堂巩固,成为一个 杨国望
/edu/1031.html - 2012-04-17
 

20. 新课程背景下怎样有效提高课堂教学效

新课程背景下如何有效提高课堂教学效率结合北辰区政治课教学实际,根据一个时期的蹲点调研的感受,谈谈自己关于提高课堂教学效率的体会:首先,我们要知道涌现课堂教学效率 白衣飘飘
/edu/1107.html - 2012-04-17
 

21. 试论怎样在课堂教学中开展有效的小组

小组合作交换是现代教学所推崇的合作学习中的一种教学模式。它是根据学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质等进行综合评定,然后搭配成若干异质学习小组,通常4~ 嘉积镇中心学校
/edu/1163.html - 2012-04-17
 

22. 课堂教学诊断周(校本研训活动)增进

早在2007—2008学年度第一学期的第12、13两周,我们按学校教学工作打算安排,如期开展了为期两周的课堂教学诊断周校本研训活动。效果良好。达到预期目的。上 周赞禄
/edu/1183.html - 2012-04-17
 

23. 语文课堂教学中的评价方式探讨

课堂教学是师生互动的多边活动。即时评价,作为师生交换的一种有效方式贯穿于课堂教学活动的始终。精确、及时的评价对教学活动起着重要的导向和激励作用,使教学过程更趋 林翠刚
/edu/1381.html - 2012-04-18
 

24. 在语文课堂教学中怎样把“自主、合作

当今在课改教学问题中,难操作的问题尚多。我就如何在课堂教学中落实自主、合作、探究性学习这问题谈一谈如何把这理念转化为实践做肤浅论述。课改教学问题在实际教学中操 周赞禄
/edu/1489.html - 2012-04-18
 

25. 提高语文课堂教学艺术三法

提高语文课堂教学艺术三法:  教学是科学,也是艺术,苏联教学家马卡连柯说:“教育是最辩证最灵活的一种科学,也是复杂、最多样化的一种艺术。”语言课堂教学的科学性常 周达宇
/edu/1530.html - 2012-04-18
 
 5672    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下一页 尾页