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1. 怎样教好小学语文

语文教学的根本目的在于提高学生“精确地理解和利用祖国的语言文字”的能力,同时增进人的整体发展。而当今的语文教学都着重于理解,即琐碎的剖析文章,而造成目的的错位, 周霞(乌皮小学)
/edu/132.html - 2012-04-16
 

2. 谈谈小学语文教学怎样培育学生的创新

浅谈小学语文教学如何培育学生的创新能力创新意识是社会提高的源泉,创新能力是社会发展的动力,日新月异的新时期需要具有创新精力和创新能力的人。教育是培育创新精力和创 梁珠
/edu/137.html - 2012-04-16
 

3. 寻找失落的小学语文

我一直有一个理想,做一个让孩子们喜欢的语文老师。这个理想最初来自我对写作文的反感,后来又加进了对中学语文课的腻烦。我其实很喜欢写作文,但我很讨厌写一种作文,如“ 林泉
/edu/290.html - 2012-04-16
 

4. 小学语文自主学习“六步式”自读法的

小学语文自主学习“六步式”自读法的探讨陈 瑜语文是一门学习语言文字规律的学科,获得语言技巧重要靠语言实践,对理性知识的依附是较少的(刘国正语)。可是在传统教学的 小河红叶
/edu/723.html - 2012-04-17
 

5. 谈谈小学语文教学中的“六美”感悟

浅谈小学语文教学中的“六美”感悟 “爱美之心,人皆有之”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分,因为美是人们精力生活的一种享受,一种乐趣,一种沉醉。真正 王平
/edu/762.html - 2012-04-17
 

6. 小学语文教育反思

反思一:给孩子一个什么样的语文课堂?  记得在课程改革开始的时候,很多教师、家长这样说:“课程改革虽是一个试验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”教 林方泽
/edu/795.html - 2012-04-17
 

7. 小学语文教学论文:生活实践式的口语

小学语文教学论文:生活实践式的口语交际教学h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] 随着社会的发展,口语交际能力日 周玉萍
/edu/917.html - 2012-04-17
 

8. 小学语文教学论文:怎样培育学生的学

小学语文教学论文:如何培育学生的学法创新?h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] 一、互动学习,培育学生的创新能 周玉萍
/edu/1051.html - 2012-04-17
 

9. 小学语文教学论文:谈谈信息技术与小

小学语文教学论文:浅谈信息技术与小学语文的有效整合h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] 苏联心理学家赞可夫主张 周玉萍
/edu/1052.html - 2012-04-17
 

10. 小学语文教学论文:我心目中的一堂好

小学语文教学论文:我心目中的一堂好课h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] 课堂教学既是一门科学,又是一门艺术。 周玉萍
/edu/1057.html - 2012-04-17
 

11. 小学语文教学论文:谈谈小学语文教学

小学语文教学论文:浅谈小学语文教学中的“六美”感悟h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] “爱美之心,人皆有之” 周玉萍
/edu/1058.html - 2012-04-17
 

12. 小学语文教学论文:从朗读的重要性说

小学语文教学论文:从朗读的重要性说开去h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] 2008年5月16日,我们新语文主 周玉萍
/edu/1059.html - 2012-04-17
 

13. 小学语文教学论文:一年级语文教学中

小学语文教学论文:一年级语文教学中的说话训练h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] 一年级语文课堂教学中的说话训 周玉萍
/edu/1061.html - 2012-04-17
 

14. 小学语文教学论文:怎样引导学生进行

小学语文教学论文:如何引导学生进行积聚和梳理h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] 积聚和梳理是语文学习中必需要 周玉萍
/edu/1062.html - 2012-04-17
 

15. 小学语文教学论文:拼音教学点滴体会

小学语文教学论文:拼音教学点滴体会h2/h2日期:2008-12-19来源:互联网作者:佚名 [打印] [评论] 汉语拼音的学习对我们的一生有至关重要的 周玉萍
/edu/1064.html - 2012-04-17
 

16. 谈谈小学语文阅读方法领导

浅谈小学语文阅读方法领导《语文课程标准》指出:“学生要能较熟练地运用读书方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。”小学语文教学的编排在内容和数量上都受到局限,一个学 许婷婷
/edu/1204.html - 2012-04-17
 

17. 在小学语文教学中实行安全教育

在小学语文教学中实行安全教育对小学生进行安全教育,让他们控制安全知识,提高他们的安全防备能力,培育他们的安全意识,是以人为本的思想理念的具体体现。只有具备丰盛的 周达宇
/edu/1521.html - 2012-04-18
 

18. 提高小学语文低年级教学质量的10条建

提高小学语文低年级教学质量的10条建议1clk/clk.nobr onmouseoutkwL(event,this) onclickkwC(even 周春来
/edu/1913.html - 2012-04-18
 

19. 三亚市参加海南省第二届课程标准小学

《桂花雨》 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。  小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外, 郭静(转)
/edu/2326.html - 2012-04-19
 

20. 三亚市参加海南省第二届课程标准小学

三亚的落日 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。  三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝 郭静(转)
/edu/2327.html - 2012-04-19
 

21. 三亚市参加海南省第二届课程标准小学

我市参加海南省第二届课程标准小学语文试验教科书美文诵读展示活动(诵读作品一)476 357pt1.5pt; MsoNormalTable0; m 郭静(转)
/edu/2328.html - 2012-04-19
 

22. 谈谈小学语文教学中的“六美”感悟

“爱美之心,人皆有之”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分,因为美是人们精力生活的一种享受,一种乐趣,一种沉醉。真正的美应当是纯粹的,真实的,善良的。 王冰
/edu/2636.html - 2012-04-19
 

23. 给小学语文课堂评价加点“钙”

idpageElementToptitle给小学语文课堂评价加点“钙”idpageElementTop5idpageElementTopt 周春来
/edu/2670.html - 2012-04-19
 

24. 小学语文第二册《识字4》教学设计(第

小学语文第二册《识字4》教学设计 (第一课时)一、学习目的:  1、认识14个生字,会写6个生字。  2、能精确流利地朗读儿歌。  3、 吴玉花
/edu/2754.html - 2012-04-19
 

25. 谈谈小学语文课堂教学合作学习嘉积三

在教学过程中教师的教和学生的学是相互影响、相互制约的一个整体,都各有自己的整体性和统一性。在课堂教学中都十分强调要让学生自主学习,这无疑是精确的。但同时,我们也 嘉积镇中心学校
/edu/2998.html - 2012-04-20
 
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