高三7班 曹俊仙
指导教师董宝礼
我钟情于三毛的文字，就如同我崇拜般地钟情于她可望而不可及的人格。
从《梦里落花知多少》到 《雨季不再来》，从《温柔的夜》到《撒哈拉之行》，我读三毛并读她的自尊读了个涕泗横流，她实在是一个让人心疼的作家。我觉得她用自尊构筑起的情感的长城将她的人格尊严捍卫得恰到好处又令人感动，她的那高贵的自尊让一切侵犯者变得萎琐可鄙。
三毛小的时候，数学成绩很差。有一段时间里她早起晚睡，废寝忘食的补习功课，这居然令她在一次小测验中的了满分，这在当时对于她来说简直是一个石破天惊的意外，也许正因如此，她的武断有加的老师非常主观的断定她做了弊，并当众羞辱了她。一向要强的三毛据理力争，可是老师却虚伪的端起了架子，并且为了掩饰自己的武断，竟然拿出一套在当时“根本就不可能做出”的训练题单独测试三毛。三毛自然不会及格，由此老师终于找到了可以进一步羞辱三毛的理由和依据。他用墨水在小小的三毛的脸上画了两个又大又粗的鸭蛋，然后让三帽游街一样的到走廊上去接受别人的嘲笑。可是让我激动的是：即使老师面目狰狞地挖苦，即使别的小朋友哄堂大笑，即使乌黑的墨水一滴地流进她洁白的衣领和纯洁的心灵，可她却未曾从眼里流出一滴代表着脆弱眼泪。她表面上似乎是麻木地接受着这一切，但在她的心里，却筑起了一道坚固的长城。她昂着头没滴一滴泪水，清醒地审视着这个“陌生”的环境，发现在全班同学的哄堂大笑中，“唯独只有一个把头低下去，像要流出眼泪的样子”。读到这里，我的泪却喷涌而出，也许我该是那个同情三毛的人吧！不！不是同情，而是敬重，由衷的、深深的尊敬，因为我在她身上学到了什么是坚强，什么是尊严。
这就是三毛情感的长城，这也是她尊严的长城——那种从不屈从于任何侵犯者，永远坚定的对抗着不义的凌辱而维护自己人格的高贵品质。